为弘扬中华民族优秀汉字文化，培养学生写字热情，指导学生规范书写汉字，本学期我校在初一年级开展了系列汉字书写活动。
　　开设校本课程写字课。通过18课时的写字学习，初一年级的同学们从基本的坐姿、握笔学起，学习汉字的笔画和笔顺，掌握汉字的间架结构和汉字的正确书写方法。写字课上，老师们积极挖掘写字教学资源，利用多种形式和方法指导同学们写字学习。为了巩固同学们的课堂所学，初一年级在南校区教学处和学生处的支持和组织下，利用周三中午时间，组织学生开展了二十分钟“写字周周练”活动。一张张写字纸平铺桌面，一杆杆钢笔握在手间，伴随着优雅的古筝名曲，同学们静心习字。
　　举行“硬笔书法比赛”。为检验同学们一年来的写字成果，初一年级组织了“硬笔书法比赛”。 面对同学们上交的一份份认真书写，字体精美的书法作品，老师们认真审视，公平评判，最终评选出一等奖16名，二等奖32名，三等奖40名；并及时把所有优秀获奖作品在校园展出。当同学们欣赏这些获奖作品时，每个人脸上都浮现出快乐和满足。在活动中同学们收获了进步，用飞扬的笔墨，书写了自己美好的青春。
　　举行“汉字听写大会”。在今年3月份举行的校内“汉字听写大会”模拟比赛及中央电视台“汉字听写大会”预选比赛的基础上，初一年级兴起了汉字书写的热潮。4月起，初一年级开设了关于汉字听写的课外活动，强化了学生对汉字书写的认识与训练；6月，初一各班结合写字课教学，开展了班级“汉字听写大会”活动。班级“汉字听写大会”参照央视“汉字听写大会”的赛制，由笔试和小组比赛两部分组成；在全班笔试的基础上，各组选出分数最高的2—3名学生为参赛选手。各班“汉字听写大会”现场气氛十分热烈，观众热情高涨，选手表现精彩纷呈，书写正确率极高，小组竞争难分伯仲，有的班级甚至不得不采取加时赛。
　　系列活动充分展现了学生汉字书写的积极性，强化了学生正确书写汉字的意识，这是应对目前汉字书写危机的一种拯救，更是对中华汉字书写文化的一种守望和传承。 （撰稿 薛文祥  郭红莉 张春柳）